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贺(hè )勤说的(de )那番话越(yuè )想越带(dài )劲，孟行悠还把自己(jǐ )整(🥑)得有(yǒ(🐫)u )些感(🍹)动(⏳)，坐下(🐙)来(🍺)(lái )后(🍪)，对(👎)着迟(💠)砚感(gǎ(🎙)n )慨颇多(㊗)：勤哥(🤜)一个数(shù )学老师(shī )口才不比(bǐ )许先生(shēng )差啊，什么‘教(jiāo )育是一个过程，不是(shì )一场谁(shuí(🤶) )输谁赢(🌟)的(de )比(🚗)赛(🌳)’，听(🏝)听(🐥)这话(🚾)，多(⛲)(duō )酷(⚫)多(🚪)(duō )有(🗯)范，打死(😞)我我(wǒ(🍾) )都说不(bú )出来。

孟(mèng )行悠的(de )忍耐到了底线，抢过(guò )话头嗤了句：主(zhǔ )任，要(yào )不然你跟(gēn )学校商(shā(🚮)ng )量商量(🚾)，分个(🥉)男(🥪)女食(📥)(shí(😉) )堂出(🖥)来(🦔)(lái )得(💑)了。

孟(mè(🥌)ng )行悠每(😞)(měi )次听(🕸)到这种官腔(qiāng )就无语，碍于贺勤面(miàn )子没有(yǒu )呛声。

文(wén )科都能(néng )学好的男生，心(xīn )思是不(🚝)是都这(📉)么细(🕘)腻(🍿)(nì )？(🏐)

迟(🚙)砚(yà(❔)n )你(🐙)大爷(🐜)。孟行悠(😅)(yōu )低声(🐌)骂了一(📚)句。

孟行悠听出这是给她(tā )台阶下(xià )的意思，愣了几(jǐ )秒，感觉掩饰来掩饰(shì )去累得慌，索性(🥡)(xìng )全说(👜)开(kāi )：(🚤)其实(🥚)我(🔮)(wǒ )很(🏭)介(👗)意(yì(🍻) )。

见(🐙)贺勤(😛)一时没(🦗)反应(yī(🤚)ng )过来孟(🏰)(mèng )行悠话里(lǐ )话外的(de )意思, 迟砚(yàn )站在旁(páng )边，淡声补充道：贺(hè )老师, 主(zhǔ )任说我们(men )早恋(🌬)。

迟砚失(🎨)笑，解(📮)释(🍯)(shì )道(🏥)：(👛)不会(🦔)，他(🌽)没那(🍢)么(me )大权(✡)力(lì )，公(🚣)立学(xué(🔀) )校教师(shī )都是教育局编制(zhì )在册，哪那么容易丢(diū )饭碗。

迟砚从桌(zhuō )子上抽(chōu )出一张湿纸(📓)巾，把孟(📋)(mèng )行悠(🗺)手上(⛄)的(🕘)眼镜(⏳)(jì(🤐)ng )拿过(📐)来(👅)(lái )，一(🐸)边擦(cā(💃) )镜片一(🗓)(yī )边说：我弟说我不戴(dài )眼镜看着凶。