调教女母狗的艺术之旅,用温柔引导她的行为,建立信任,共同成长

蒋慕(mù )沉(chén )看着(🔃)她，眸色沉了(👖)沉，靠了(🍳)(le )声(shēng )：你不(🕤)能叫我沉哥。

上课铃(✌)(líng )声(shēng )响起(🐷)(qǐ )，宋嘉兮的桌面上(🗒)，除(chú )了(le )宁诗(🎿)(shī )言给(🔆)的一本课外(♈)书之外，空空(kōng )如(rú(🍕) )也。

反正对宋(❇)嘉兮的爸(bà )妈来(lá(⛓)i )说(shuō )，女儿不在家更(🎲)好，他们好(hǎ(🈺)o )每(měi )天都过二人世(📰)界。

蒋慕沉一(🕴)(yī )怔(zhēng )，勾(gōu )着唇角(🏠)，似笑非笑的看着(zhe )英(🚡)语(yǔ )老师：(🛄)你确定？

教学楼后(🕡)(hòu )面一(yī )楼(💠)(lóu )，不少(🕦)不良的学生(♊)都扎(zhā )堆在(zài )这(zhè(👙) )里，中午的休(🍮)息时间，这边(biān )有(yǒ(✋)u )不少的同学(😈)在抽烟(📟)。

宋嘉兮(xī )看(🙏)(kàn )着消(xiāo )失不见的(🎉)车子，摇了摇(🆔)头(tóu )，提(tí )着(zhe )自己买(♉)来的早餐，晃悠(yōu )晃(✏)悠(yōu )的(de )往教(🏓)学楼那边走去。

在(zà(😏)i )听完(wán )蒋(jiǎ(🎁)ng )慕沉的话后，宋嘉兮(🥡)软软的(de )‘啊’了声(👊)，眨巴了一下(🏀)她圆圆(yuán )的大(dà )眼(💩)睛，认真的看(🏌)着蒋慕(🌞)沉(chén )问：可(👮)(kě )是，我们都是高三(💥)的学(xué )生呀(🖼)(ya )，为什么要叫你小哥(📑)哥。

借着(zhe )月(yuè(😟) )光，看清(🏁)楚是谁之后(🅱)，宋嘉(jiā )兮(xī )愣了(le )下(⛵)：沉哥，你为(❗)什么坐在(zài )那里(lǐ(😫) )？

可是我饿了，就一(🍸)次好(hǎo )不好(🥜)(hǎo )？宋嘉兮竖着手(🎇)指，可怜(lián )巴(🧕)巴(bā )的(de )看着宋母，一(🚇)脸哀求。

宋嘉(jiā )兮(xī(🕸) )拿出(chū )笔记(🔸)本出来，专注的听课(🎋)(kè )，记(jì )着笔(🎹)记，虽然(🌂)对高三的内(🚳)(nèi )容，宋(sòng )嘉兮已经(🎶)很是了解了(⬛)，但该(gāi )做(zuò )的笔记(😞)，她一点都不会落下(🏬)(xià )，更何况她(🍭)昨晚也想明白了，既(🚒)(jì )然跟(gēn )旁(🔫)边的年级大佬成为(🌅)了同(tóng )桌，那就能帮(🎁)一点是一点(👧)吧。