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尤其是从国外回来(🏯)(lái )的(❌)(de )中国学生，听(tīng )他们(🌮)说话(🔋)时，我(🎖)作(zuò )为一个中国人(rén )，还是(🏹)连杀(📧)了同(tóng )胞的心都有(🤓)。所以(❌)(yǐ )只(⏳)(zhī )能说：你不是(shì )有钱吗(👼)?有钱(🗻)干嘛不(bú )去英国?也(🌽)不是(🌪)(shì )一(🕯)(yī )样去新西兰这(zhè )样(🏦)的穷(🕰)国家(🛥)?

到今年(nián )我(wǒ )发现(🥥)转眼(🕜)已经(jīng )四年过去，而在序(xù(🚫) )言里(😒)我也(🦎)没有什(shí )么好说的(📪)，因(yī(🥌)n )为要(yào )说的都在正文(wén )里(✋)(lǐ )，只(🍢)是四年来(lái )不管至(👰)今还(🐊)是喜(🥟)欢(huān )我(wǒ )的，或者痛恨(hèn )我(🖤)的，我(Ⓜ)觉得(dé )都很(hěn )不容(⚡)易。四(🙌)年(niá(🗝)n )的(de )执著是很大的(de )执著，尤其(✋)是痛(🔕)恨(hèn )一(yī )个人四年(😺)我觉(😈)(jiào )得(⚽)比喜欢一个人四(sì )年更加(🏌)厉害(🍤)。喜(xǐ )欢只是一种惯(🙂)(guàn )性(⛏)，痛恨(😷)却需要不(bú )断(duàn )地鞭(🤮)策自(🍖)己才(🌇)(cái )行。无论怎么样，我(🎣)都谢(🗞)谢大家能(néng )够与我一起安(🛹)(ān )静(👽)或(huò )者飞驰。

尤其(qí(🐬) )是(shì(🐬) )从国(🙍)外回来的(de )中国学生，听他们(👵)(men )说(shuō(📣) )话时，我作为(wéi )一个(🛫)中国(🤠)人，还(🛡)是(shì )连杀了同胞的(de )心(xīn )都(🍱)有。所(🙎)以只(zhī )能说：你不(🛍)是有(🦓)钱(qiá(🍨)n )吗(ma )?有钱干嘛不去(qù )英国?也(😁)不是(📏)一样去(qù )新西兰这(✊)样的(🧠)(de )穷(qió(👣)ng )国家?

我说：这(zhè )车是(⏪)我朋(🌎)友的(🅱)，现(xiàn )在(zài )是我的，我(🌲)扔(rē(🍛)ng )的时候心情有些问(wèn )题(tí(🎈) )，现在(🌻)都让你(nǐ )骑两天了(😣)，可(kě(🙋) )以还(🎾)(hái )我了。

我们忙(máng )说(shuō )正是(🤜)此地(💮)，那(nà )家伙四下打量(😚)一下(🗝)(xià )说(🐎)(shuō )：改车的地方(fāng )应该也(🎌)有洗(🌼)车吧?

然(rán )后那人说(🕑)：那(🤧)(nà )你(🗝)(nǐ )就参加我们车(chē )队吧，你(🖕)们叫(🐆)我阿(ā )超(chāo )就行了(😶)。

教师(🚵)(shī )或(🎠)者说学校经常犯(fàn )的(🤡)一个(🌕)大错(⛏)误(wù )就(jiù )是孤立看(🌂)不顺(👌)(shùn )眼的。比如，有一(yī )人(rén )考(🔯)试成(💱)绩很差(chà )，常常不及格，有(🗺)(yǒu )的(📧)(de )教师就经常以(yǐ )拖低班级(🚙)平均(🚔)(jun1 )分为(wéi )名义，情不自(😤)(zì )禁(⛪)(jìn )发(🐌)动其他学生(shēng )鄙视他。并且(💛)经常(⏲)(cháng )做(zuò )出一个学生(🐸)犯(fà(🧚)n )错全(🍥)班受罪的没有(yǒu )师德的事(🎰)情。有(🛶)(yǒu )的教师潜意识(shí(🐝) )的目(🔺)的就(🤷)是要让成(chéng )绩(jì )差的(✨)学生(🗜)受到(🕷)(dào )其他心智尚未健(🆖)全(quá(📴)n )的学生的排挤。如果不是这(📍)样(yà(🎤)ng )，那这件事情就做(zuò )得(dé(🔋) )没有(🖕)意义了。